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主內容區域
- 實施目的:
1.推動資訊教育,培養學生操作電腦的基本技能,增進電腦工具的操作與應用技巧。
2.落實資訊教學,培養學生運算思維的能力,並能利用程式解決問題,發揮創意。
- 主辦單位︰
本校教務處。
- 活動對象
本校3至6年級學生,2人自行組成一隊,可跨年級組隊,每人僅限報名一隊。
- 競賽類別
- Scratch 動畫組:本校3至6年級學生,2人一隊報名參加。
- Scratch 遊戲組:本校3至6年級學生,2人一隊報名參加。
- 競賽軟體
不分組別均採用離線版Scratch ( https://scratch.mit.edu/download )
- 比賽方式
- 請於113/05/01(三)下午五點前,繳交紙本報名表至教務處,並上傳作品至 http://163.26.79.5/scratch (須由一位隊員代表登入學校Google帳號後上傳作品)。
- 完整報名程序:(1)繳交紙本報名表至教務處;(2)作品上傳。
- 未於時限完成報名程序,視為報名未完成,不列入評分。
- 競賽題目
- 動畫組題目:「地震防範」,請以防範地震危害為主題,製作一段大約兩分鐘的動畫,經由精彩的故事情節,讓大家透過欣賞動畫,瞭解如何在日常生活中實施有效的防震策略。
- 遊戲組題目:「食品安全」,請以食品安全為主題的遊戲,遊戲型態不限,但必須包含遊戲名稱、遊戲規則。讓玩家透過遊戲了解食品安全知識,並且學習如何在日常生活中保護自己和他人免於食物中毒的危險。
- 結果公告
將邀集運算思維相關校內外專家、教師就所繳交作品進行評分。結果將於5/10(五)中午前公告於學校網站最新消息。
- 獎勵
各組別分別錄取前三名及佳作若干名,由學校頒發獎狀。
- 競賽作品版權:
報名參加本競賽即代表學生及其法定代理人同意其參賽作品採用創用CC「授權要素BY(姓名標示)-授權要素NC(非商業性)-授權要素SA(相同方式分享)」授權條款臺灣3.0版釋出,條款見: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode 。
- 競賽聯繫事宜
相關競賽事宜請洽資訊組陳老師,學電話06-2372982分機1113(教務處)。


